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Source: blog.bufferapp.com
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Gracias a la disponibilidad de la mayoría de los componentes habituales, diagramar un circuito, dibujarlo y probarlo en forma dinámica será fácil, rápido y portátil !. Ya puedes olvidar tu libreta llena de garabatos ilegibles; piensas, dibujas y lo simulas en tu movil sin importar el lugar o el momento.
Source: www.youtube.com
Blendspace es una excelente herramienta gratuita que nos permite crear lecciones para nuestras clases. Puede crear una clase con esta herramienta e invitar hasta un máximo de 35 estudiantes a unirse a ella.
El número máximo de lecciones activos que se pueden tener de forma gratuita es 100. Además de compartir las lecciones con la clase, también se puede utilizar para recopilar fuentes web en un solo lugar que se puede compartir con los estudiantes con un solo enlace.
Otra funcionalidad integrada en este herramienta son los cuestionarios, que le permite crear pruebas para poner ver la comprensión de sus alumnos. También le permite monitorear el progreso del estudiante y adaptarse a las necesidades de los estudiantes, en tiempo real.
Source: www.nerdilandia.com
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Uno de los problemas que nos encontramos generalmente es que cuando proyectamos un vídeo de youtube o simplemente adjuntamos el link a un vídeo para que lo visualicen nuestros alumnos en clase, aparte del vídeo aparece cierta información que puede distraer la atención de nuestros alumnos (vídeos relacionados, publicidad, comentarios de otros usuarios…).
En el siguiente vídeo os explicamos un pequeño truco para evitar todos estos inconvenientes y así conseguir centrar la atención de nuestros alumnos en todo momento.
Source: blog.princippia.com
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En mis clases de informática le dedicamos un gran esfuerzo a cómo hacer bien una presentación y a comunicar, en general, ya que nos pasamos la vida comunicando.
Aquí os pongo las conclusiones que mis propios alumnos sacaron… después de mis sabios consejos, claro.
Aquí os dejo una de mis charlas para que veáis que soy tan bueno como digo…
Source: lacienciaparatodos.wordpress.com
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Vídeos de la asignatura TICS Aplicadas a la Docencia y el Aprendizaje en Secundaria.
Máster Universitario en Formación del Profesorado ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
Fac. CC. Sociales y Jurídicas Orihuela.
Source: www.youtube.com
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El movimiento de los recursos educativos abiertos (REA) persigue la libre difusión de materiales y recursos educativos para ser reutilizados en la enseñanza y aprendizaje de forma gratuita. La expresión “recursos educativos abiertos” fue acuñada en el 2002 por la UNESCO y en inglés se traduce con el término OER (Open Educational Resources).
Los REA incluyen cursos y programas curriculares, módulos didácticos, guías de estudiante, libros de texto, artículos de investigación, vídeos, podcasts, herramientas de evaluación, materiales interactivos, simulaciones, bases de datos, software, aplicaciones y cualquier otro material educativos diseñado para ser utilizado en la enseñanza y aprendizaje.
Índice
Source: canaltic.com
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Está ampliamente demostrado que los mapas mentales son una herramienta fantástica para facilitar el aprendizaje en nuestros alumnos.
Aunque esto sea así, muchas veces, por pereza, desconocimiento y sobre todo, porque lo consideramos casi una pérdida de tiempo (que no lo es, más bien todo lo contrario), estudiamos el tema y nos quedamos en el resumen.
Pues una vez hemos llegado al esquema, disponemos de un add-on en google docs, que nos elabora el mapa mental a partir de este, sin tener que hacer nada más.
Esta herramienta se llama mindmeister. Os dejamos a continuación un breve tutorial de cómo se utiliza.
Source: blog.princippia.com
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