Archivo de la etiqueta: Robotica

A tecnoloxía na secundaria: Archivos de descarga Scratch, S4A y robots

Proyectos:
Cd móvil controlado por ratón

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Printbot Renacuajo de BQ y Arduino: cazador de luz

En este vídeo explicaremos cómo convertir el Renacuajo de BQ en un rastreador de luz mediante dos células LDR y la capacidad de leer señales analógicas de Arduino. Toda la documentación está en mi Github: https://github.com/agomezgar/tutoriales , en la carpeta renacuajoBuscaLuz

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Recursos y formación: robótica y programación

Hemos abordado a lo largo de este mes diferentes aspectos y experiencias sobre Robótica y programaciónen contextos educativos, es un buen momento para hacer un repaso tanto a los materiales como a la oferta formativa que podemos encontrar en educalab y otros espacios.

Dentro del espacio de formación en red (INTEF) se ofrece un curso denominado “De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla”, en él se abordan los fundamentos de las tecnologías informáticas y de comunicaciones de forma práctica. Entre otras herramientas se usan Scratch y las del proyecto Mozilla WebMaker.

Sobre SCRATCH puede ser interesante lo que recoge la mediateca de leer.es, en ella encontramos siete videos presentados por Jon Bustillos que van profundizando en este tema:

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Herramientas TIC para acercar la robótica al aula

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The Robot Museum es el primer museo dedicado a los robots en España y ha abierto recientemente sus puertas para mostrar la colección más grande de robots de Europa y la segunda mayor colección del mundo de perros robóticos AIBO. El docente puede aprovechar esta noticia para profundizar con el alumnado en el mundo de la robótica a través de diferentes proyectos prácticos online.

PARA SABER MÁS:

The Robot Museum:
1 – 2

Robótica:
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6

Robótica y educación:
1 – 2

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Informática y Robótica para niños y jóvenes

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Selección de contenidos publicados en Didactalia sobre Tecnología (Informática y Robótica). Esperamos que ayuden, de la mano de los educadores, a despertar el interés de los niños y jóvenes por el estudio de estas disciplinas técnicas.

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